LA AVENTURA DE SER DOCENTE

Como he mencionado, mi formacion profesional es Ingeniero Electrico y Electronico, pero al incursionar en la docencia, aunque siempre he tenido don de mando y la verdad se me facilitaba la enseñanza, pero poco a poco me vi en la necesidad de ser docente de profesion, y curse la Maestria en Enseñanza en la Universidad de Montemorelos Nuevo, Leon, y aprendi tecnicas didacticas que no conocia, y que em ahn ayudado en mi desempeño como docente, aunque no es una tarea facil por que hay de alumno a alumno, pero es una gran satisfacción de ser docente, pero a lavez el compromiso que los padres nos ha encomendado y las exiegncias de la sociedad en esta era del conocimiento.

Cuando realizamos el analisis de los modelos educativos, comentaba que todos fueron buenos en su tiempo y en propia persección todas las correintes pedagogicas tienen algo de bueno que eaprenderle, pero tambien debemos de enterder como docentes que no podemos seguir en la vieja practica donde el docente es el que enseña, el que sabe, el que tiene el conocimiento y solo se accesa mediante el maestro, deemos ser abiertos a los cambios y entender que en pleno siglo XXI, los docentes somos facilitadores de ese conocimiento,por ello debemos enmarcarnos en las nuevas exigencias de la RIEMS, y dije ser abiertos a los cambios, porque hay maestros todavia que siguen en la vieja practica y que dicen asi me enseñaron a mi y dio resultado asi que que me peueden enseñar esas nuevas corrientes que solo se quedaran en teoria.
Mi invitacion es que no nos podemos quedar rezagados no puede ser que la internet, el acceso virtual, nos otorga un potencial enorme que explotar y encauzar acorde a los momentos de aprendizaje.

En los 10 años de experiencia docente los alumnos han enriquecido mi quehacer en la docencia y me han enseñado a que para ser competitivos, hay que estar en constante actualizacion.

un ejemplo claro en mi profesion como ingeniero, es que en mis tiempos me enseñaron a realizar los planos en restiradores y entintado a mano, hoy estan los sotfware como el AUTOCAD, ARCHICAD, que facilitan la realización de los planos arquitectonicos y tengo que actualizarme porque las exigencias son hacer las cosas con mayor precision y calidad.


Richard Silvan Magaña

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Como he mencionado en ocaciones pasadas mi formacion profesional no es como docente, soy Ingeniero Electrico y Electronico, pero la vida y Dios me dan la oportunidad de trabajar en la noble tarea de la docencia y con 10 años de experiencia docente del nivel medio superior y tuve la oportunidad de trabajar casi cinco años a nivel superior, de hecho es un gran reto en buscar actualizacion pedagogica, la verdad no me fue dificil emprender esta tarea ya que mientras cursaba mis estudios del bachillerato y universitario, tuve como asesor en la educacion de los adultos(INEA), pero a los tiempos de hoy noto en un corto tiempo que los tiempos valga la redondancia han cambiado ya que estamos viviendo la era del conocimiento ya que en esta nueva sociedad los estudiantes nos sorprenden como interactuan en el chat, descargan musica facialmente, bajan las tareas que uno les deja de investigacion, aunque luego copian y pegan, la habilidad con que se desarrollan en el mundo ciberespacial es realmete sorprendente como horas y horas se pasan frente a un computador.

Como tenemos el acceso al intenet inhalambrico, en cierta ocacion queria descargar un libro por internet pero no podia como hacerlo, cuendo en 10 minutos me dice un alumno que portaba su laptop, profe aqui tiene el libro el archivo se llama intrumentacion, fue sorprendente y le pregunto como le hicistes y me contesta es un truco tiene usted que tener la clave, pero al fin note la capacidad que tienen los chicos que estan adelantados con esto de las TIC's.

de hecho interactuo con el maestro de informatica, imparto las materias de matematicas y les muestro un programa para realizar graficos de funciones algebraicas y trascendentes, pero mi sorpresa fue que un alumno me dice profe descargue un programa mas sencillo que el de usted y hace practicamente lo mismo, pero bueno soy de la idea que el alumno debe de superar al facilitador, eso indica que la educacion va mejorando, no me da celo profesional, ya que estamos en una red en la que todos aprendemos de todos.

como dinamica que que utilizo en el salon de clases para despejar la tension, salimos a la plaza civica unos cinco minutos y formamos figuras geometricas con los codos de todos (valido un solo codo de una persona) y formamos triangulos, cuadrados, pentagonos, etc.
y en otras ocasiones ellos eligen un lider y por ejemplo si es funciones el tema, el lider les indica y los organiuza para que sus cuerpos de todos sus compañeros hagan una grafica(cuadratica, cubica, etc). y la verdad que bonitas experiencias como se organizan.

Con lo anterior nos damos cuenta que los jovenes tienen un gran potencial que debemos encauzar para que ellos construyan su propio conocimiento.


Richard Silvan Magaña